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Investigaciones 2015


SISTEMA

SISTEMA AUTOMATIZADO DE REGISTRO DE CASOS DE DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIAS EN EL SECTOR EDUCATIVO LOCAL

El objetivo de este proyecto fue elaborar una propuesta general de sistema automatizado a través del cuál sea posible registrar los casos de discriminación y violencias en escuelas de educación básica del Estado de Quintana Roo. Para la elaboración de esta propuesta se han tomado como fuentes el Marco para la convivencia escolar en las escuelas de educación básica de Quintana Roo (Marco) y el Protocolo de actuación para la prevención y atención del acoso escolar (Protocolo). El prototipo de sistema presentado propone el funcionamiento a través de 5 fases. Fase 1. Identificación: Registro de casos en una bitácora (Investigación preliminar). Fase 2. Medidas disciplinarias: Respuesta a cada caso para evitar que el daño se siga cometiendo (Medidas de seguridad) Fase 3. Intervención: Declaración, presentación de pruebas, valoración y resolución (Debido proceso) Fase 4. Apelación: para casos de inconformidad con la resolución (Apelación) y Fase 5. Atención: Medidas para evitar la reproducción de eventos similares y recuperar el espacio de tranquilidad y seguridad en la escuela. Finalmente se presentó una propuesta general de implantación del sistema donde se recomendó una primera fase de prueba piloto en escuelas seleccionadas para llevar a cabo ajustes necesarios.

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